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介绍:教材提纲和初稿形成后,进行了反复讨论和认真修改,多次征求相关研究机构、知名学者、高校师生的意见。...

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介绍:  与会者指出,从文化层面研究马克思主义中国化问题具有重要意义。

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a0a | 2019-09-20 | 阅读(628) | 评论(273)
中国人口占世界人口的五分之一,中国的复兴必定大大改变世界格局。【阅读全文】
ewy | 2019-09-20 | 阅读(448) | 评论(965)
  与会人员就推动文化创意产业发展的主题进行广泛交流、深入研讨。【阅读全文】
cww | 2019-09-20 | 阅读(244) | 评论(607)
在各方面的共同努力下,工程已经出版的重点教材在“三个充分反映”方面取得了重大进展。【阅读全文】
cki | 2019-09-20 | 阅读(198) | 评论(880)
譬如,针对社会上有人把我国的新民主主义社会同现实的社会主义初级阶段等同起来,从而试图否定社会主义改造必要性的错误认识,《概论》教材以“历史和逻辑相统一”的理论方法,以非常细致的事实论证了社会主义改造的伟大意义。【阅读全文】
gig | 2019-09-20 | 阅读(162) | 评论(993)
教材编写组在编写过程中力求体现宪法的时代特征,使包括宪法定义在内的基本范畴反映人民民主专政国家的性质。【阅读全文】
7qy | 2019-09-19 | 阅读(525) | 评论(913)
  发展社会主义市场经济,从根本上讲有利于各民族共同繁荣发展。【阅读全文】
u7k | 2019-09-19 | 阅读(440) | 评论(346)
中国特色社会主义理论体系解决的是中国社会主义现代化建设过程中“应然”的问题,而对当代大学生最具现实意义的是“实然”的问题。【阅读全文】
uc8 | 2019-09-19 | 阅读(235) | 评论(315)
凯发网站这就使大学生更加清醒地认识到,尽管当代资本主义出现了许多新变化,但它改变不了人类社会历史发展的总趋势。【阅读全文】
m8w | 2019-09-19 | 阅读(96) | 评论(154)
锡德尼指出:“公正使人向善时,凭借的与其说是使人爱德行,毋宁说是怕惩罚,或者说得更正确一点,它并不是努力使人变善,而是使他们的邪恶不伤害及他人,只要他是一个好公民,无论他多么坏都可以。【阅读全文】
wu6 | 2019-09-18 | 阅读(866) | 评论(86)
当他们对许多事件、概念和原理耳熟能详时,教师必须比学生想得更深、更全、更细,才能避免“熟知而非真知”,才能成功地将“西方故事”转化为“中国问题”,在问题深化与时空拓展中展现理论的合理性与历史的必然性。【阅读全文】
wiu | 2019-09-18 | 阅读(953) | 评论(847)
凯发网站  马克思说过,理论只要彻底,就能说服人。【阅读全文】
7sg | 2019-09-18 | 阅读(52) | 评论(765)
科学地、准确地把握和践行马克思主义和中国化的马克思主义理论,是既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路的理论建设。【阅读全文】
iua | 2019-09-18 | 阅读(692) | 评论(252)
凯发网站力图全面准确反映西方哲学的发展脉络和基本内容——评介《西方哲学史》赵敦华2012年03月01日11:03来源:  马克思主义理论研究和建设工程重点教材《西方哲学史》最近正式出版。【阅读全文】
6is | 2019-09-17 | 阅读(818) | 评论(1)
本书构建的马克思主义哲学体系为:一个整体——辩证唯物主义世界观,五个部门哲学——辩证唯物主义历史观、辩证唯物主义人学、辩证唯物主义认识论、辩证唯物主义价值论和辩证唯物主义方法论。【阅读全文】
u6y | 2019-09-17 | 阅读(880) | 评论(198)
马克思主义基本原理概论(2009年修订版)本书编写组2011年05月13日08:58来源:  作者:本书编写组著  出版社:高等教育出版社  出版时间:2009-07  适用对象:本科  学分学时:3个学分上课约48学时  定价:元  简介:  《马克思主义基本原理概论(2009年修订版)》是中宣部、教育部组织专家学者修订编写的“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”。【阅读全文】
共5页

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